Сьогодні виникла соціальна потреба у формуванні такої особистості, яка могла б самостійно вирішувати як щоденні, так і масштабні громадські завдання. Таку науку – «управління суспільством» – наша молодь вивчає на практиці, бере участь у самоврядуванні. У центрі створена нова виховна система, основана на учнівському самоврядуванні.

Студентське самоврядування є універсальною формою активності здобувачів освіти, яка є як засобом життя студентського колективу, так і прикладом творчої самореалізації особистості. Самоврядування забезпечує участь учнів у різноплановій, різноманітній та глибоко змістовній роботі навчального закладу, притягує їх до управління справами колективу, допомагає зрозуміти свої права та обов’язки, формує почуття керівника спочатку в групі, а потім в навчальному закладі, місті, державі.

Головне завдання учнівського самоврядування – це розвиток соціальної активності студентів, виховання в них почуття власної гідності, надання їм можливості виявити себе, формування управлінських навичок.

Студентське самоврядування – це:

• метод організації студентського колективу, який забезпечує формування відносин, відповідальної залежності в колективі та організаторських якостей окремої особистості;
• складова частина системи педагогічних засобів, оскільки вирішує специфічні завдання єдиного колективу;
• результат педагогічної взаємодії викладацького та учнівського колективу;
• принцип організації життя учнівського колективу.

 Ідея самоврядування не повинна зводитись тільки до структури органів студентського самоврядування. Найважливішим є ідея реалізації основних принципів студентського самоврядування. Принципи, які лежать в основі студентського самоврядування:

• демократизація та гуманізація навчально-виховного процесу;
• розширення реальних прав та повноважень органів самоврядування;
• зв'язок виховання з реальним життям;
• відповідність віковим та індивідуальним особливостям;
• свідомість, самосвідомість, самодіяльність та активність студентів;
• виховання особистості в колективі в ході спільної діяльності;
• доброзичлива вимога, єдність вимог і повага до особистості;
• послідовність, систематичність і єдність виховних впливів.

Студентське самоврядування вирішує завдання:

 1. Сприяє навчальній та творчій діяльності студентів.

2. Формує особистість з глибоко усвідомленою громадянською позицією.

3. Забезпечує комплексний виховний вплив на студентів шляхом їх залучення до усвідомленої і систематичної участі у вирішенні важливих питань життя групи і закладу.

4. Формує ініціативну, здатну приймати нестандартні рішення, особистість.

5. Забезпечує захист прав та інтересів студентів.

6. Створює широке поле можливостей для самореалізації студентів в конкретних справах.

7. Виховує почуття власної гідності, учить досягти індивідуальної та суспільної мети.

8. Відвертає від асоціальних форм поведінки.

Самоврядування здобувачів освіти ДНЗ «Сумський хіміко-технологічний центр ПТО» складається з шести центрів:

 Інформаційний центр - "Знання - це дорога в майбутнє"

 Мета: поширювати інформацію про діяльність самоврядування через засоби масової інформації, виховувати правову культуру та політичну грамотність здобувачів освіти.

 Центр дисципліни та порядку - "Якщо ви вважаєте, що ви хороші, то чому б не стати ще кращим?"

 Мета: виховувати висококультурну особистість, навчати ввічливо поводити себе в будь-якому колективі, шанувати старших, прищеплювати почуття відповідальності за ближнього, за майно. 

 Шефський центр - "Перший серед рівних"

 Мета: забезпечувати і захищати права та інтереси здобувачів освіти. Здійснювати контроль за реалізацією конституційних прав та свобод здобувачів освіти - громадян нашої держави. ІІроводити заходи з питань прав, свобод та відповідальності здобувачів освіти.

Інтелектуальний центр - "Створи себе сам"

 Мета: спрямовувати роботу на створення відповідних умов для ефективності освітнього процесу. Організовувати конкурси, виставки з різних навчальних дисциплін.

 Центр здорового способу життя - "Ми молоді, здорові, духом сильні"

 Мета: залучити здобувачів освіти до активної участі в змаганнях центру та міських змаганнях, зацікавити роботою спортивних секцій, пропагувати здоровий спосіб життя.

 Центр молодіжного дозвілля - "Відкрий у собі талант''

 Мета: привчити здобувачів освіти до змістового проведення вільного часу, навчити самостійно організовувати різноманітні заходи на високому рівні, проводити свята, екскурсії, конкурси та розважальні програми.

Основні завдання студентської ради - «Думаємо, плануємо, пропонуємо, організовуємо!»:

забезпечення і захист прав та інтересів здобувачів освіти;

забезпечення виконання здобувачів освіти Статуту закладу, правил внутрішнього розпорядку;

сприяння створенню відповідних умов для ефективного освітнього процесу, режиму освітнього процесу, спрямованого на збереження здоров'я (фізичного, психічного, соціального) його учасників;

сприяння навчальній, науковій, творчій, спортивній діяльності здобувачів освіти;

створення різноманітних учнівських гуртків, товариств, об'єднань, клубів за інтересами;

проведення наукових, творчих, спортивних заходів, свят;

організація співробітництва з органами місцевого самоврядування, громадськими організаціями, з здобувачів освіти інших ДНЗ;

сприяти становленню іміджу закладу.

 Кодекс честі студента:

• 1. Закон правди

Запам’ятай – правда потрібна не тільки тобі, а й людям. Будь правдивим!

• 2. Закон добра

Будь добрим до ближнього, і добро повернеться до тебе.

• 3. Закон турботи

Перш ніж вимагати уваги до себе, вияви її сам до когось. Пам’ятай про інтереси і потреби інших.

• 4. Закон милосердя

Тобі сьогодні добре, але поруч можуть бути люди, яким потрібна підтримка і допомога. Не забувай про них.

• 5. Закон пам’яті

Народ, який забуває свою історію, не має майбутнього.

• 6. Закон поваги

Якщо хочеш, щоб тебе поважали, поважай людську гідність інших.

• 7. Закон свободи

Кожна людина хоче бути вільною. Не забувай про свободу інших.

• 8. Закон сміливості

Сміливість кожного – успіх колективу. Будь сміливим!